Bakımveren 20
Bakım Veren Görüşmeleri- Cinsiyet
- Kadın
- Lokasyon
- Hatay/Antakya
- Konut biçimi(Konteyner/Çadır/Ev)
- Konteyner
- Yaşam alanı yapısı(Konteyner kent/İnformal)
- Konteyner kent
- Deprem sürecine dair anlatısı
Depremden sonra hep Hatay'da kaldık.
- Depremden önce ne iş yapıyordu?
- Ev temizliği işçisi
- Depremden sonra ne iş yapıyor?
- İşsiz
- Çocukları depremden okula gidiyor muydu?
- Sürekli devam ediyordu.
- Çocukları depremden sonra okula gidiyor mu?
- Okula devam ediyor
- Çocuklarının okula devamı düzenine dair anlatısı
Çocuklar bir süre okula gidemedi ama şimdi düzenli okula gidiyorlar.
- Çocuklarının eğitimine ilişkin yaşadığı öne çıkan sorunlara dair anlatısı
Dom çocuklar gerçekten çok eziliyorlar bu okula gidip gelmekten. Bizlerin maalesef durumlar kısıtlıi internetimiz falan hiçbir şeyimiz yok. Çocuklar tablet telefon istiyor ama biz hiçbir şey alamıyoruz.
- Depremden önce kamu kurumlarından maddi herhangi bir destek alıyor muydunuz?
- Yok
- Sosyal ve Ekonomik Destek(SED) Hizmetinden faydalanıyor musunuz?
- Hayır
- Çocuklarının kitap, defter, kırtasiye, kıyafet(üniforma veya gündelik) gibi ihtiyaçları için herhangi bir destek aldınız mı?
Hayır
- Çocuklar okulda ve gündelik beslenme ihtiyaçlarını karşılarken sorun yaşıyor musunuz?
- İhtiyaçları karşılayamıyor
- Çocukların kişisel ihtiyaçlarına dair ve bu ihtiyaçları karşılamayabilme durumuna dair anlatısı
Bir şey yok. kantin yok. Hiçbir şey yok. İmkan yok konteyner yani. hiçbir destek almadım. ben kendi paramla aldım işte.
- Eğitim durumu
- Okuma-yazma bilmiyor
- Çocuklarına dersleriyle ilgili destek olabiliyor mu?
Destek Sağlayamıyor
- Çocuklarının okul kayıt veya nakil süreçlerinde herhangi bir zorluk yaşama deneyimi var mı?
- Olumsuz deneyimi yok
- Çocuklarının okul kayıt sürecine dair anlatısı
normalde burda değildi kaydı. kırşehirdeydik. okul kaydını kırşehirden buraya yaptılar.
- Çocuklarla hangi dilde iletişim kuruyor?
- Domari
- Türkçe
- Çocuklarının anadillerinde eğitim almasının faydalı olduğunu düşünüyor mu?
- Evet
- Çocukların anadilde eğitim hakkına dair düşünceleri
Domca gibi (dil) var mı! valla yok. yemin ederim yok. ölsem tekrar dirilsem tekrar Dom olmak isterim.
- Çocuklar okulda sorun yaşadığı zaman bu konuda destek alabildiği birileri var mı ve varsa bunlar kimlerdir?
- Yok
- Deprem sonrası süreçte Roman,Dom, Abdal çocukların eğitim hakkına erişimi için ne tür ihtiyaçlar olduğunu düşünüyorsuna dair anlatısı
Hiç sorma. berbat oldu çocuklar. feleği şaşırdı. okullar sizce yeterli mi! yetersiz olduğu için uygun değil bence. Yetersiz yani Dom çocuğu için.
- Çocuğunun okulda ayrımcılığa uğradığını düşünüyor mu?
- Evet
- Çocuğunun ayrımcılık deneyimine dair anlatısı
'OOOOOO!!! hem de nasıl. kurbat deyip duruyorlar. uzaklaşıyorlar, sürekli diyorlar. dışlıyorlar sürekli. yanında oturmak istemiyorlar.''
- Çocuğunun ayrımcılığa uğradığını düşünüyorsa veya ayrımcılığa uğrayacak olursa bunu şikayet edebileceği mekanizmalardan haberdar mı ?
- Hayır
- Ayrımcılığı şikayet ettiğinde işe yaracağını düşünüyor mu?
- Hiç şikayet deneyimi yok
- Depremden sonra psikososyal destek almış mı?
- Hayır
- Bakımverenin hikayesine dair özgü bir anlatı
Çocuk düzenli bir şekilde okula gidiyor, ancak ders çalışmakta zorlanıyor. Bir gün ödev istediğinde, ona "Git, tuvaletin kapağını kapat ve üstünde ders yap" dedim. Konteyner kentte ise durum pek iç açıcı değil; kavgalar ve gürültü içinde büyüyorlar. Çocuklar oyun oynamak isterken, büyükler arasındaki gürültüler sürekli rahatsızlık veriyor. Okuldan bıkmış durumdalar, çünkü şartlar çok kısıtlı. Temizlik yok, her şey düzensiz; bir konteynerin içinde okulda ne kadar eğitim alınabilir ki? Yağmur yağdığında defterleri ıslanıyor ve bu da onların öğrenme süreçlerini daha da zorlaştırıyor.