Bakımveren 12
Bakım Veren Görüşmeleri- Cinsiyet
- Erkek
- Yaş
- 60
- Lokasyon
- Hatay/Antakya
- Hanede yaşayan çocuk sayısı
- 1
- Konut biçimi(Konteyner/Çadır/Ev)
- Konteyner
- Yaşam alanı yapısı(Konteyner kent/İnformal)
- Konteyner kent
- Deprem sürecine dair anlatısı
Farklı farklı şehirlere gittik; sonra Hatay'a geri döndükç
- Depremden önce ne iş yapıyordu?
- Müzisyen
- Depremden sonra ne iş yapıyor?
- İşsiz
- Çocukları depremden okula gidiyor muydu?
- Sürekli devam ediyordu.
- Çocukları depremden sonra okula gidiyor mu?
- Okula devam etmiyor
- Çocuklarının okula devamı düzenine dair anlatısı
Bir gün gittiyse beş gün okula gitmedi. Artık pek devam etmiyor okula. Depremden önce gidiyordu okuluna.
- Çocuklarının eğitimine ilişkin yaşadığı öne çıkan sorunlara dair anlatısı
Depremden önce kısıtlı bir yardım alıyordum; aile desteği 1300 tl alıyorum ve esen kart desteği veriyor. Engelli yardımı alıyordum depremden bir ay sonra kesitiler. Depremden önce kısıtlı bir yardım alıyordum; aile desteği 1300 tl alıyorum ve esen kart desteği veriyor. Engelli yardımı alıyordum depremden bir ay kesittler
- Depremden önce kamu kurumlarından maddi herhangi bir destek alıyor muydunuz?
- Aile Destek Programı
- Sosyal ve Ekonomik Destek(SED) Hizmetinden faydalanıyor musunuz?
- Evet
- Çocuklarının kitap, defter, kırtasiye, kıyafet(üniforma veya gündelik) gibi ihtiyaçları için herhangi bir destek aldınız mı?
Hayır
- Çocuklar okulda ve gündelik beslenme ihtiyaçlarını karşılarken sorun yaşıyor musunuz?
- İhtiyaçları karşılayamıyor
- Çocukların kişisel ihtiyaçlarına dair ve bu ihtiyaçları karşılamayabilme durumuna dair anlatısı
Evden götürüyor; küçük harçlık veriyorum. Çocuklar düzgün beslenemiyor.
- Eğitim durumu
- Okuma-yazma becerisi yeterli değil
- Çocuklarına dersleriyle ilgili destek olabiliyor mu?
Destek Sağlayamıyor
- Çocuklarının okul kayıt veya nakil süreçlerinde herhangi bir zorluk yaşama deneyimi var mı?
- Olumsuz deneyimi yok
- Çocuklarla hangi dilde iletişim kuruyor?
- Domari
- Kürtçe
- Türkçe
- Çocuklarının anadillerinde eğitim almasının faydalı olduğunu düşünüyor mu?
- Evet
- Çocukların anadilde eğitim hakkına dair düşünceleri
Çok iyi olurdu ama eğer kürtler nasıl sorun yaşıyorsa bizim çocuklar domari ders yok eğer ders ver terör derler. Devlet böyle ders verse dil bilme çok güz
- Çocuklar okulda sorun yaşadığı zaman bu konuda destek alabildiği birileri var mı ve varsa bunlar kimlerdir?
- Bilmiyorum
- Deprem sonrası süreçte Roman,Dom, Abdal çocukların eğitim hakkına erişimi için ne tür ihtiyaçlar olduğunu düşünüyorsuna dair anlatısı
Tam bir şey diyemiyorum iyi gidiyor her şey.
- Çocuğunun okulda ayrımcılığa uğradığını düşünüyor mu?
- Evet
- Çocuğunun ayrımcılık deneyimine dair anlatısı
Dom ile dom olmayan çocuk bir arada oynamıyor; dom olmayan domdan korkuyor. Çocuklara çekinerek bakıyor.Dom ile dom olmayan çocuk bir arada oynamıyor; dom olmayan domdan korkuyor. Çocuklara çekinerek bakıyor.
- Çocuğunun ayrımcılığa uğradığını düşünüyorsa veya ayrımcılığa uğrayacak olursa bunu şikayet edebileceği mekanizmalardan haberdar mı ?
- Bilmiyorum.
- Ayrımcılığı şikayet ettiğinde işe yaracağını düşünüyor mu?
- Hiç şikayet deneyimi yok
- Depremden sonra psikososyal destek almış mı?
- Hayır
- Bakımverenin hikayesine dair özgü bir anlatı
Torunu anne-babasını depremde kaybedince dede ve nene bakmaya başlıyor. Çocuklarının eğitimine destek olabilecek kimse olmadığını belirtiyor. "Kendim de çocuklarım için bir şeyler yapamıyorum," diyor. "İki odalı bir konteynerde yaşıyoruz ve kalacak yer bulmak zor. Bir okulda çalışıyorlar ama dersleri için maddi destek ihtiyacımız var." Deprem öncesinde müzisyen olduğunu hatırlatarak, "Artık çalışamıyorum; hiçbir eşyam kalmadı, müzik aletim ve her şeyimi kaybettim," diye ekliyor.
Yaşadıkları konteyner kentte küçük bir park var ama bu alanda kimse ilgi göstermiyor; madde kullanan kişiler de mevcut diyor. "Bu yüzden çocukları evde tutuyoruz, korkuyoruz," diyor. Eskiden polislerin güvenlik sağladığını ama artık durumun daha da kötüleştiğini ifade ediyor.